Penguatan Literasi Digital Berbasis Nilai Islam: Model Pelatihan “Content Creator” bagi Santri Pesantren Pondok Pesantren Internasional Abdul Malik Fadjar (PPI-AMF), Malang

Abstract

Transformasi digital telah menghadirkan perubahan besar dalam pola komunikasi dan penyebaran nilai keagamaan, termasuk dalam aktivitas dakwah di lingkungan pesantren. Namun, meningkatnya penggunaan media sosial oleh santri belum selalu diiringi dengan kemampuan literasi digital kritis, pemahaman etika komunikasi Islami, dan keterampilan produksi konten dakwah yang kreatif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan model penguatan literasi digital berbasis nilai Islam melalui pelatihan Content Creator Islami bagi santri Pondok Pesantren Internasional Abdul Malik Fadjar (PPI-AMF) Malang. Program menggunakan pendekatan participatory action approach dengan melibatkan 19 santri yang aktif dalam bidang jurnalistik dan media pesantren. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, pelatihan etika digital Islami, praktik produksi konten, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, dan refleksi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman santri mengenai literasi digital, etika bermedia sosial, prinsip tabayyun, ṣidq, dan amanah, serta peningkatan kepercayaan diri dalam memproduksi konten Islami. Selain itu, peserta berhasil menghasilkan lima karya video pendek bertema kehidupan santri, motivasi Islami, edukasi keagamaan, dan literasi digital. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pelatihan Content Creator Islami berbasis nilai Islam efektif dalam mentransformasi santri dari pengguna media digital menjadi produsen konten dakwah yang kreatif, etis, dan bertanggung jawab.